Nesta quinta-feira (04) e sexta-feira (05), a Prefeitura de Altamira do Maranhão, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou a formação pedagógica para gestores e coordenadores escolares da rede municipal de ensino. O evento aconteceu no Centro de Ensino Gonçalves Dias e teve como objetivo incentivar os gestores a refletir sobre a administração democrática e a desenvolver práticas colegiadas de gestão no ambiente escolar.
Segundo a secretária de Educação, Nubia Lafayete, essa foi a primeira de muitas outras formações que irão acontecer no decorrer do ano letivo de 2021. "Trata-se de uma formação com objetivo de oportunizar um trabalho coletivo, pois uma gestão eficiente precisa sustentar dois olhares: para o alinhamento da equipe e para a otimização dos resultados; o que se faz necessário para provê um entendimento da instituição de ensino como um todo e de como cada uma dessas peças se encaixa, contribuindo para seu funcionamento, com um clima escolar positivo, aberto ao diálogo, onde o gestor trabalhe com as pessoas e não para as pessoas, o que é fundamental para uma gestão democrática que busca refletir sobre a realidade da escola e seu entorno, visando identificar situações que promovam o envolvimento de todos com a qualidade no processo pedagógico e na aprendizagem", destacou a secretária de Educação, Nubia Lafayete.
Nesta quinta-feira (04) e sexta-feira (05), a Prefeitura de Altamira do Maranhão, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou a formação pedagógica para gestores e coordenadores escolares da rede municipal de ensino. O evento aconteceu no Centro de Ensino Gonçalves Dias e teve como objetivo incentivar os gestores a refletir sobre a administração democrática e a desenvolver práticas colegiadas de gestão no ambiente escolar.
Segundo a secretária de Educação, Nubia Lafayete, essa foi a primeira de muitas outras formações que irão acontecer no decorrer do ano letivo de 2021. "Trata-se de uma formação com objetivo de oportunizar um trabalho coletivo, pois uma gestão eficiente precisa sustentar dois olhares: para o alinhamento da equipe e para a otimização dos resultados; o que se faz necessário para provê um entendimento da instituição de ensino como um todo e de como cada uma dessas peças se encaixa, contribuindo para seu funcionamento, com um clima escolar positivo, aberto ao diálogo, onde o gestor trabalhe com as pessoas e não para as pessoas, o que é fundamental para uma gestão democrática que busca refletir sobre a realidade da escola e seu entorno, visando identificar situações que promovam o envolvimento de todos com a qualidade no processo pedagógico e na aprendizagem", destacou a secretária de Educação, Nubia Lafayete.
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